TEMA 1 INGLÉS

RESUMEN TEMA 1 ESTUDIO DE LOS MORFEMAS BÁSICOS



MORFEMAS BÁSICOS
1.—EL ARTÍCULO. (Acompaña al nombre)
ARTÍCULO DETERMINADO: THE.
ARTÍCULO INDETERMINADO: A/AN.
2.—EL ADJETIVO. (Completa al nombre)
CLASES:
ADJETIVOS CALIFICATIVOS. (Señalan las cualidades del nombre).
Se colocan siempre delante del nombre (al revés que en castellano).
ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS. (Señalan al sustantivo).
Muestran la cercanía o lejanía donde ésta se encuentra.
THIS/THAT/THESE/THOSE.
ADJETIVOS POSESIVOS (Indican quién es el poseedor de la cosa de que se trata)
MY/YOUR/HIS/HER/ITS/OUR/YOUR/THEIR.
ADJETIVOS INDEFINDOS. (Expresan una cantidad indefinida)
No conocemos el nº exacto de cosas.
SOME/ANY/MANY/MUCH/A LOT OF/LOTS OF/FEW/LITTLE.
ADJETIVOS NUMERALES.
Expresan cantidad (CARDINALES) o expresan orden (ORDINALES).
ADJETIVOS INTERROGATIVOS. (Preguntan por un nombre o una cosa)
(WHAT/WHICH).
GRADOS DE COMPARACIÓN DEL ADJETIVO CALIFICATIVO:
COMPARATIVO Y SUPERLATIVO
3.—EL NOMBRE: Núcleo del sujeto de la oración
• El nombre tiene cuatro géneros en Inglés:
– Género masculino: Charles works in a hospital. He is a doctor.
– Género femenino: Mary is typing a letter. She is a secretary.
– Género neutro: I have a car in the garage. It is a red car.
– Género común: Teacher / Profesor/a Child / Niño/a Friend / Amigo/a
U.D. 1 - ESTUDIO DE LOS MORFEMAS BÁSICOS
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• Como norma general, el plural de los nombres se forma añadiendo -s a la forma
singular:
Book books Chair chairs
• Los nombres contables son aquellos que podemos contar y los incontables son
aquellos nombres que no pueden ser contados o que expresan una cualidad abstracta.
Amenudo, los nombres contables e incontables van acompañados de cuantificadores.
4.—EL GENITIVO SAJÓN
Poseedor + Apóstrofe + letra "S" + cosa poseída.
Poseedores + apóstrofe + cosa poseída.
5.—PRONOMBRES
Sustituye al nombre.
Clases
PRONOMBRES PERSONALES
Sujeto: I/YOU/HE/SHE/IT/WE/YOU/THEY.
Complemento: ME/YOU/HIM/HER/IT/US/YOU/THEM.
PRONOMBRES POSESIVOS.
MINE/YOURS/HIS/HERS/ITS/OURS/YOURS/THEIRS.
PRONOMBRES INTERROGATIVOS (Who, Which, What and Whose)
PRONOMBRES REFLEXIVOS.
Myself/yourself/himself/herself/itself
Ourselves/yourselves/themselves.
PRONOMBRES RELATIVOS: Who/Which/that/What/...
PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS: This /these/that/those.
6.—EL VERBO
Verbo principal.
Verbos auxiliares. (DO/DOES).
Verbos modales (CAN y MUST)
7.—EL ADVERBIO
ADVERBIO DE MODO, ADVERBIO DE TIEMPO, ADVERBIO DE LUGAR,
ADVERBIO DE CANTIDAD.
... "LY" añadido al adjetivo.
Comparación entre adverbios.
(se hace igual que en la comparación entre adjetivos).
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• Existen diferentes clases de adverbios:
– de lugar
– de tiempo
– de frecuencia
– de interrogación
– de cantidad
– de modo
– de grado o intensidad
– afirmativos o que expresan duda
– negativos
8.—PREPOSICIONES MÁS FRECUENTES.
ON + days of the week.
IN + months of the year
IN + seasons of the year.
IN + years.
AT + time (hours, minutes, second).
IN + rooms of a house.
9.—VERBOS FRASALES.
• Verbos frasales: Adverbios que se unen a verbos para formar una unidad verbal, a
menudo con diferente significado.
10.—PREFIJOS Y SUFIJOS MAS COMUNES.
• “Word building”: proceso mediante el cual añadimos sufijos o prefijos a
determinadas palabras para formar otras nuevas.
• Prefijos más usuales: A-, DIS-, IN-, MIS-, SELF-, OVER-, UN-, etc...
• Sufijos más usuales: -ER, -ESS, -IST, -OR, -ATION, -AL, -ABLE, -OUS, etc....